旅游管理人才培养:内蒙古的诗和远方

题:旅游管理人才培养:内蒙古的诗和远方

连日来，内蒙古自治区各高校陆续进入紧张的期末考试季在内蒙古师范大学旅游学院的专业课考试科目表中，除了内蒙古旅游地理，内蒙古民俗之外，还有一些看似与旅游毫不相关的课程

诗和远方的合并，应该从人才培养开始23日，内蒙古师范大学旅游学院副院长，无党派人士苏龙高娃如是感慨说，文旅融合是学校早在2006年就提出的办学理念，如今已坚持15年

作为拥有众多自然资源，地貌丰富，风光独特的旅游目的地，内蒙古的旅游业如今正在进行着一场文旅大融合的探索。

在以往报团旅游的时代，游客大都以看景色为主如今，伴随着大众旅游时代的来临，度假旅游，自驾游等形式兴起，如何打造具有辨识度的文化属性，是旅游行业所面临的最核心的问题苏龙高娃告诉记者，如今的旅游从业者要做的，不单单是吸引，服务游客，而是要把内蒙古所特有的文化形象推广出去

我们想让学生在大学本科期间了解区域文化的特点，通过旅游管理学科，做文旅融合人才苏龙高娃如是说

作为新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校，该校于1992年开设旅游管理专业，之后2006年独立设置旅游学院，迄今已向社会输送旅游管理专业人才1700余名，空中乘务专业人才2500余名，目前在校生2100余名。高等教育和职业教育的改革创新，需要在人才培养上实现多领域，多层次，多维度的复合供给。壳牌将结合“教育优化”“社会实践”“考试认证”三大教育布局，打造产业学院并深化与高校的专业共建，持续产教融合，加快校企合作。。

诗与远方的合并，最初发生在学科设置上。科控股公司行政人力高级副总裁左东华表示，数字化转型不是企业的一个窗口，而是一个必要的话题，其中人才是关键。

以旅游管理专业为例记者在采访过程中了解到，课程设置除教指委要求的7门核心必修课之外，还特别开设《内蒙古历史》《内蒙古旅游地理》《内蒙古民俗》等文化类课程我们的老师也是多学科背景的，有管理学，教育学，民族学

在此基础上，学校还于2008年，2013年分别开设了空中乘务专业，烹饪与营养教育等专业苏龙高娃解释说:旅游交通，饮食文化等都是旅游产业的关键环节我们是全国首批建立空乘本科专业的高校，如今就业率超97%

苏龙高娃告诉记者，最初几年学生走上工作岗位时，不太会把所学的理论与实际业务融汇贯通作为服务行业，单有理论当然不够所以，我们提出了很多实践活动的设想，将教育理论与实践技能相结合

2018年，学校开始为学生们制定了与教学计划相配的实践三年计划:大一，带领学生们走访区内外文化场馆，旅游景点，农家乐等经营场所，对旅游业情况有了初步了解和对比，大二，派遣学生进入旅游企业实习作一线员工，负责收门票，拍照等基础工作，大三，学生将会在旅游企业进行第二次实习，这一次，他们的身份将升级成为某一个基层项目的管理者。

最近几年来，因为良好的互动，呼和浩特周边不少旅游景区，企业都与内蒙古师范大学建立起了良性的互动不久前，我们又跟呼和浩特新城区政府达成合作协议未来，我们计划安排学生节假日到周边景区打短工，日常在校代理景区门票，住宿销售等业务苏龙高娃称

在文旅融合大背景下，更需要我们的毕业生将创新思维融入日常工作中谈及成绩，苏龙高娃咯咯笑个不停，我们已经连续两年在全国互联网大学生创新创业大赛中取得名次了，这在内蒙古高校中可是零的突破

文旅融合，跨界思维，创新意识在这些教学理念的加持下，记者在采访过程中获悉，不少旅游管理专业的学生毕业几年后，不少人会创业，转行旅游其实锻炼的是人的综合能力，具有沟通能力，协调能力不管从事什么行业，这些基本素质都很关键

从业这么多年，我真的太赞同文旅融合的人才培养模式了曲业武1998年从内蒙古师范大学旅游管理专业毕业后，进入旅行社，从导游，计调等基层岗位做起，如今已是内蒙古首批5A级旅游公司——内蒙古众信国际旅行社的掌舵人多年来企业一直尝试转型，开发出舌尖上的内蒙古蒙古马系列生态主题研学中小学生综合社会实践等一系列文旅融合的产品

还是太缺专业人才了曲业武告诉记者，面对如此广大的内蒙古旅游市场，他们期待打磨出更好的旅游产品

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